爱波瑞人力资源顾问专家边锦兰来到际华3502公司，进行了现场调研，访谈了人力资源部相关人员，组织分厂厂长、部分班组长及技术员进行了班组长能力模型研讨和搭建。
随着精益管理不断深入推进，际华3502公司由精益现场向精益生产迈进，打造精益班组长刻不容缓，班组长能力模型搭建及班组团队建设提上日程。
能力模型是近年来，随着我国人力资源管理理论和实践能力的不断提高而提出的一个全新的概念，是当今网络化和智能化的突飞猛进，工业4.0时代的必然产物。它指明从事本岗位的人需要具备什么能力才能良好的完成该职位职责的需要，也是人们自我能力开发和学习的指示器。依据该模型能力状况对员工进行有针对性的培训，以使员工达到该岗位的人员具备所需要的能力。
班组长能力模型将赋能班组管理促进班组建设生态发展。边锦兰组织相关人员，进行了精益人才育成项目推进指导，并且开展了班组长能力模型专题讲座，讲述了能力模型、岗位职责、企业战略、职业规划、人才培养相互之间的关联，确立了能力模型的重要性。培训现场，针对公司班组长现状，开展搭建班组长能力模型，在边老师的启发下，通过大家头脑风暴，集思广义共同研讨，搭建出公司班组长能力模型初步框架，涉及岗位能力、通用能力两大要件；包括人事、安全、品质、生产、设备、成本、环境、应知应会、持续改进、领导力/素养等10个评价项目；包含着工作教导（ji）、opl、危险预知训练（kyt）、4m1e变更点、数据统计和分析能力、异常管理与处置、自主保全（tpm)、班组长的角色定位、班组长一日工作标准、现场管理七大任务、情绪管理和抗压能力等等42个子项目评价内容。
人力资源部班组长能力模型编写人员通过网上查阅、微信咨询老师答疑，更加深一步梳理，基本完成班组长能力模型评价42个子项目定义内容、五个等级对应42个子项目判定标准及42个确认事项、判断基准的评分细则，形成公司班组长能力模型整体框架。
同时，际华3502公司还举办精益内训师特训营43人，各单位领导、技术员、班组长参加培。当班组长出现能力不足或需要拓展提升时，制定班组长能力模型课程体系时，公司内训师队伍将承接课程清单，根据班组长能力改善需求，编制教学大纲，编写出逻辑性强、科学严谨教学课件（ppt），按照班组长能力模型要求实施培训，提高班组长能力，促进班组建设，达到精益生产降本增效的目的。